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练习问题
What do you enjoy about helping people learn?
你喜欢帮助别人学习的哪一点？
为什么这样问对方想知道是什么在推动你，也想看你是不是真的关心学生。
先给一个清楚的理由，再讲一个简短的瞬间。比如：“I enjoy the moment a learner says, "Now I get it." Last month, a student finally understood percentages after weeks of trying.”（我喜欢学生说“我懂了”的那一刻。上个月，一个学生试了好几周，终于弄懂了百分数。）
Explain a hard idea from your subject, as you would to a new learner.
请像对新学生那样，讲一个你所教学科里的难点概念。
为什么这样问这是最主要的考察。对方想看你能不能把难的东西讲清楚。
从你自己的学科里选一个概念。分成小步骤，用日常的词，配一个例子或一幅画面。最后确认对方听懂了没有：“Does that make sense so far?”（到这里说得通吗？）
Can you explain that again for someone who has never studied this?
你能再讲一遍，让完全没学过的人也听得懂吗？
为什么这样问如果你刚才用词太难，或者跳过了某一步，对方可能会这样问。
保持平静，放慢速度，用更简单的词重新开始。把概念拆成更小的步骤，再用生活里的画面来讲，比如食物、钱或旅行。
How do you know if a learner is lost?
你怎么看出学生跟不上了？
为什么这样问好的家教会在学生放弃之前，就早早发现他们的困惑。
说出你会留意的信号：沉默、靠猜、一再犯同样的错。再说说你接下来怎么做，比如请学生用自己的话复述一遍，或者换一个新例子。
Tell me about a learner who lost interest. What did you do?
讲讲一个失去兴趣的学生。你当时是怎么做的？
为什么这样问对方想听一个真实的例子，看你怎么让学生坚持下去。
当成一个小故事来讲：你注意到了什么，改变了什么，后来怎么样。比如：“He stopped doing homework, so I set one small goal each week. After a month, he was doing it again.”（他不再做作业，所以我每周给他定一个小目标。一个月后，他又开始做了。）
What specific steps did you take to help that learner?
你具体采取了哪些步骤来帮助那个学生？
为什么这样问对方想听你自己做了什么，而不只是一些笼统的教学想法。
用“I”加过去式：“I made the tasks shorter.”（我把任务变短了。）“I asked what topics she liked.”（我问她喜欢什么话题。）只讲一两个做法，并说明你为什么这样选。
How do you plan a session?
你怎么安排一节课？
为什么这样问对方想看你是不是认真准备，而且目标明确。
用一个简单的顺序：先说目标，再说步骤，最后说怎么检查进展。比如：简短复习，一个新概念，一些练习，再用一个小问题检查。
A learner has a big test in six weeks. How would you plan the first session?
一个学生 6 周后有一场大考。你会怎么安排第一节课？
为什么这样问对方想看你怎样开始带一个新学生，怎样排出轻重缓急。
先说第一节课的目标：了解学生已经会什么。比如，先做一个简短的练习，聊聊薄弱的地方，再选一个小主题开始。最后和学生约定下一步。
How do you check what a learner understood?
你怎么检查学生听懂了多少？
为什么这样问检查进展说明你是为真正的学会而教，而不只是在讲。
说几个简单的方法：请学生用自己的话讲一遍，做一个简短的练习，或者让学生解一道新例题。再说说如果学生还是不确定，你会怎么做。
Do you have any questions for me?
你有什么想问我的吗？
为什么这样问对方想看你对这个岗位和团队有没有兴趣。
问一两个简短的问题。比如：“What subjects do learners need most help with?”（学生最需要哪些科目的帮助？）或者“How do tutors share ideas in the team?”（家教们在团队里怎么分享想法？）这个阶段先不要只问薪水。
Let me explain it with an example.
我用一个例子来解释。
Clara
AI 教练
Leo
AI 教练
可以试着说的句子
Let me explain it with an example.
我用一个例子来解释。
Think of it like this.
可以这样想。
Does that make sense so far?
到这里说得通吗？
When a learner feels stuck, I make the goal smaller.
学生觉得卡住时，我会把目标变小。
I plan each session around one clear goal.
我每节课都围绕一个明确的目标来安排。
Can I start again and say it more simply?
我可以重新说一遍，说得更简单些吗？
常见问题
我该选哪个概念来讲？
选一个你所教学科里、你非常熟悉的概念。它对初学者来说有点难，但几步就能讲清楚。准备一个日常的例子或画面，再大声练几遍，讲起来就自然了。
如果我以前没当过家教怎么办？
用一个真实的例子：你帮朋友、家人、同学或同事学过某样东西。说说你注意到了什么，做了什么。如果没有这样的例子，就如实说，然后一步一步讲清楚你会怎么帮助学生。
可以把回答重新说一遍吗？
可以。你可以说：“Can I start again and say it more simply?”（我可以重新说一遍，说得更简单些吗？）这说明你能发现哪里讲得不清楚。好的家教对学生也是这样做的。深呼吸，第二遍放慢一点。