Phỏng vấn trợ giảng: câu hỏi, mẹo và cụm từ

Hãy nêu một bước rõ ràng. Ví dụ: chia bài thành các bước nhỏ, hỏi thăm thường xuyên, hoặc khen sự cố gắng. Nói bạn sẽ làm gì trước. Nói ngắn và cụ thể, như: I break the task down and check each step with them.

Nêu một lý do thật lòng. Có thể bạn thích giúp người khác học, hoặc từng thấy một em tiến bộ. Thêm một ví dụ ngắn nếu có, từ công việc, hoạt động tình nguyện hoặc gia đình. Hai hoặc ba câu là đủ.

Kể chuyện gì đã xảy ra, bạn đã làm gì và kết quả ra sao. Ví dụ: một em bỏ dở bài nhiều lần, bạn giữ bình tĩnh, cho em nghỉ một chút, rồi em làm xong một phần. Hãy nói “I”, đừng nói “we”.

Nói theo thứ tự: first, then, next. Ví dụ: trước tiên bạn ngồi gần em và hỏi phần nào khó. Sau đó bạn chỉ bước nhỏ đầu tiên. Nếu vẫn chưa được, bạn báo với giáo viên.

Nói rằng bạn làm theo kế hoạch và hướng dẫn. Thêm rằng bạn sẽ báo hoặc hỏi giáo viên khi có điều gì chưa ổn. Ví dụ: I follow the plan, and after the lesson I tell you what I saw.

Nói rằng bạn vẫn tiếp tục giúp em trong khuôn khổ kế hoạch. Rồi nói bạn sẽ báo giáo viên điều bạn thấy, vào lúc thích hợp. Bạn có thể đề xuất ý tưởng, nhưng giáo viên là người quyết định.

Chọn một câu chuyện ngắn. Nói bạn làm với ai, nhiệm vụ là gì, bạn tự làm gì và kết quả ra sao. Có thể là từ công việc, hoạt động tình nguyện hoặc một nhóm cộng đồng.

Nói bạn chia sẻ vào lúc nào và bằng cách nào. Ví dụ: sau giờ học, hoặc qua một ghi chú ngắn. Chỉ nói sự việc: em đã làm gì, điều gì giúp được, điều gì khó. Nói rằng bạn sẽ hỏi lại nếu có gì chưa rõ.

Nêu những việc đơn giản. Ví dụ: nói nhỏ nhẹ, khen sự cố gắng, cho nghỉ một chút, hoặc chỉ một bước nhỏ hơn. Thêm rằng bạn sẽ báo giáo viên nếu chuyện này xảy ra thường xuyên.

Hỏi một hoặc hai câu thực tế. Ví dụ: How do you like me to share what I notice? What does a normal day in your class look like? How can I best support your plan?