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Preguntas cortas sobre tus estudios
Muchos exámenes empiezan con preguntas fáciles. Quien te evalúa puede preguntar si trabajas o estudias, o qué materia te gustaba en la escuela. Da una respuesta corta y agrega un motivo o un detalle. Dos o tres oraciones suelen bastar. No respondas solo con "sí" o "no". Habla con naturalidad, como si conversaras con un vecino amable. Si ahora no estudias, no pasa nada. Cuenta lo que estudiaste antes o algo que aprendes por tu cuenta, como un idioma o una habilidad.
At the moment, I'm studying English in the evenings.
Por ahora estudio inglés por las noches.
When I was at school, my favourite subject was science, because I liked doing experiments.
Cuando estaba en la escuela, mi materia favorita era ciencias, porque me gustaba hacer experimentos.
I'm not a student now, but I'm learning to cook from online videos.
Ahora no soy estudiante, pero estoy aprendiendo a cocinar con videos en línea.
Cómo describir tu época escolar
Quizá debas hablar del pasado. Usa tiempos pasados como "I went", "I studied" e "I had". Los detalles pequeños y reales hacen tu respuesta más interesante. Puedes hablar de un maestro, un salón, un amigo o una rutina diaria. También puedes comparar tu escuela con las de tu nuevo país. Hazlo simple: cómo era, cómo te sentías y un ejemplo. Si olvidas una palabra, descríbela con otras. Quien te evalúa quiere oírte seguir hablando.
My school was quite small, and everyone knew each other.
Mi escuela era bastante pequeña y todos nos conocíamos.
I remember one teacher who was very patient with us.
Recuerdo a un maestro que era muy paciente con nosotros.
Schools in my country were different. For example, we wore uniforms every day.
Las escuelas de mi país eran diferentes. Por ejemplo, usábamos uniforme todos los días.
Cómo dar tu opinión sobre la educación
Algunas preguntas piden tu opinión. Por ejemplo: ¿es mejor estudiar en línea o en un salón de clases? No hay una respuesta correcta. Quien te evalúa escucha cómo explicas tu idea. Primero di tu opinión. Luego da un motivo. Después, un ejemplo. También puedes mostrar el otro lado, lo que suena reflexivo. Usa palabras de enlace como "because", "however" y "for example". Si necesitas tiempo para pensar, usa una frase corta. Suena mucho mejor que el silencio.
In my opinion, classroom learning is better, because you can ask questions right away.
En mi opinión, aprender en un salón es mejor, porque puedes hacer preguntas de inmediato.
On the other hand, online learning is useful for people who work all day.
Por otro lado, aprender en línea es útil para quienes trabajan todo el día.
That's an interesting question. Let me think for a moment.
Es una pregunta interesante. Déjame pensar un momento.
Cómo hablar de aprender siendo adulto
Como persona recién llegada, seguro tienes buenos ejemplos de aprender de adulto. Tal vez aprendes inglés, una habilidad para el trabajo o a usar un sistema nuevo. Son excelentes temas. Puedes contar qué te cuesta, qué te ayuda y cómo te sientes con tu avance. Sé sincero contigo. Está bien decir que algo es difícil. A quienes evalúan suelen gustarles las historias personales reales. Intenta terminar con algo positivo o con algo que quieras hacer después.
Learning as an adult is harder in some ways, because we have less free time.
Aprender de adulto es más difícil en algunos aspectos, porque tenemos menos tiempo libre.
What helps me most is practising a little every day.
Lo que más me ayuda es practicar un poco todos los días.
My next goal is to feel more confident when I speak at work.
Mi próxima meta es sentirme más seguro al hablar en el trabajo.
Cuando no entiendes la pregunta
A veces no entiendes una pregunta. Es normal y puedes pedir ayuda. En muchos exámenes, pedir que repitan está bien. Hazlo con cortesía y con claridad. También puedes confirmar lo que entendiste diciendo la pregunta con tus palabras. Si no conoces una palabra, puedes preguntar qué significa, aunque quizá no te la expliquen. Entonces responde solo la parte que entendiste. Mantén la calma y sigue adelante.
Sorry, could you repeat the question, please?
Perdón, ¿podría repetir la pregunta, por favor?
Do you mean what I studied at school, or what I'm studying now?
¿Se refiere a lo que estudié en la escuela o a lo que estudio ahora?
I'm not sure I understand that word, but I think you mean...
No estoy seguro de entender esa palabra, pero creo que se refiere a...
Preguntas frecuentes
¿Qué tan largas deben ser mis respuestas?
En las preguntas cortas, dos o tres oraciones suelen estar bien. En las de opinión, intenta dar un motivo y un ejemplo. Escucha a quien te evalúa: si dice "Thank you", quizá quiere pasar a otra pregunta. Practica en casa con un cronómetro para tomarle el ritmo.
¿Y si no terminé la escuela o la pasé mal?
No tienes que contar cosas privadas. Puedes hablar de algo que aprendiste después, en el trabajo, en familia o por tu cuenta. También puedes dar una respuesta general. Quien te evalúa escucha tu inglés, no juzga tu vida.
¿Está bien equivocarme?
Sí. Todas las personas se equivocan un poco al hablar. Intenta seguir hablando y hacerte entender. Si notas algo que quieres decir de otra forma, corrígelo rápido y continúa. Hablar con fluidez y claridad suele importar más que ser perfecto.