Sur cette page
Questions pour s’entraîner
Tell me about a client goal you helped someone reach.
Parle-moi d’un objectif qu’un patient avait et que tu l’as aidé à atteindre.
Pourquoi cette questionOn veut voir comment tu soutiens des objectifs réels, importants pour la personne dans sa vie de tous les jours.
Dis l’objectif, ce que tu as fait et ce qui a changé. Exemple d’histoire (utilise la tienne) : « A client wanted to cook again. We practised in her kitchen each week. Over time, she made lunch more safely. » N’utilise ni nom ni détail privé.
What did you do yourself in that case?
Dans ce cas, qu’as-tu fait toi-même ?
Pourquoi cette questionLa personne veut entendre ta part du travail, pas seulement celle de l’équipe.
Fais des phrases avec « I ». Cite deux ou trois actions : « I assessed her kitchen. I suggested a stool. I practised each step with her. » Adapte l’exemple à ton lieu de travail (hôpital, domicile, école).
How do you work with nurses, doctors and other staff?
Comment travailles-tu avec les infirmiers, les médecins et le reste de l’équipe ?
Pourquoi cette questionLes ergothérapeutes travaillent en équipe. On veut savoir que tu partages les informations et que tu prépares les soins avec les autres.
Cite les personnes et une vraie habitude. Exemple : « I talk with the nurses and doctors every morning about each client’s plan. » Puis raconte une courte histoire, comme préparer ensemble un retour à domicile en sécurité, et dis ta part.
Why do you want to work in this setting?
Pourquoi veux-tu travailler dans ce type de lieu ?
Pourquoi cette questionOn veut savoir que tu comprends le poste et que ce type de travail compte pour toi.
Dis ce que tu aimes dans ce lieu, comme l’équipe d’un hôpital ou les visites à domicile. Relie-le à ton expérience. Reste honnête et court, avec une vraie raison.
How do you manage a busy caseload?
Comment gères-tu une charge de travail chargée avec beaucoup de patients ?
Pourquoi cette questionLes ergothérapeutes voient souvent beaucoup de patients. On veut savoir que tu organises bien ton temps.
Explique comment tu prépares ta journée, comment tu choisis qui voir en premier et comment tu gardes tes notes à jour. Dis que tu demandes de l’aide à l’équipe ou que tu préviens vite ton responsable si la charge est trop haute.
Imagine I am the client. Can you explain your plan to me?
Imagine que je suis le patient. Peux-tu m’expliquer ton plan ?
Pourquoi cette questionOn veut voir si tu sais expliquer une thérapie avec des mots simples, qu’un patient comprend.
Parle à la personne comme si elle était le patient. Fais des phrases courtes, sans mots difficiles. Exemple : « We will practise getting in and out of the shower safely, three times a week. » Puis demande : « Does that make sense to you? »
Tell me about a time a family did not understand a therapy plan. What did you say?
Parle-moi d’une fois où une famille n’a pas compris un plan de thérapie. Qu’as-tu dit ?
Pourquoi cette questionCette question montre comment tu fais participer les familles, restes calme, réexpliques et vérifies que c’est compris.
Dis ce qui n’était pas clair et comment tu as réexpliqué avec des mots plus simples. Par exemple, tu as montré l’exercice, puis tu as demandé de l’essayer. Dis comment tu inclus les familles, par exemple en les invitant à une séance. Finis par le résultat.
How do you choose goals with a client?
Comment choisis-tu les objectifs avec un patient ?
Pourquoi cette questionOn veut savoir que tu mets les souhaits du patient au centre de la thérapie.
Dis que tu demandes ce qui compte pour la personne au quotidien, comme s’habiller, cuisiner ou sortir. Ensuite, vous choisissez ensemble de petites étapes claires. Donne un court exemple si tu peux.
What do you do when a client is not making progress?
Que fais-tu quand un patient ne progresse pas ?
Pourquoi cette questionOn veut voir comment tu revois ton travail et changes le plan quand il le faut.
Explique tes étapes : parler avec le patient, chercher ce qui est difficile, changer l’exercice ou le matériel, et en discuter avec l’équipe. Montre que tu restes patient et souple.
How do you keep client information private?
Comment gardes-tu les informations des patients confidentielles ?
Pourquoi cette questionLa confidentialité compte dans la santé. Les règles changent selon le pays et l’employeur, donc on veut savoir que tu gères les informations avec soin.
Dis que tu suis les règles de confidentialité de ton lieu de travail. Tu ne partages les informations qu’avec l’équipe de soins, et seulement ce qui est utile. Tu utilises le système de notes officiel. Tu ne parles pas des patients dans les lieux publics.
Let me think of a good example.
Laisse-moi réfléchir à un bon exemple.
Clara
Coach IA
Leo
Coach IA
Phrases à essayer
Let me think of a good example.
Laisse-moi réfléchir à un bon exemple.
The client's goal was to get back to daily tasks at home.
L’objectif du patient était de reprendre ses tâches de tous les jours à la maison.
My part was to assess what was hard and practise each step with the client.
Ma part était d’évaluer ce qui était difficile et de pratiquer chaque étape avec le patient.
I share updates with the nurses every morning.
Je partage des nouvelles avec les infirmiers chaque matin.
Let me say that again in simpler words.
Je le redis avec des mots plus simples.
Does that make sense? Do you have any questions?
Est-ce que c’est clair ? Tu as des questions ?
Questions fréquentes
Puis-je parler d’un vrai patient dans ma réponse ?
Oui, mais reste discret. Ne dis pas de noms, d’adresses ni de détails personnels. Dis « a client » ou « an older man after a fall ». Parle de l’objectif, de tes actions et du résultat. Cela montre de bonnes pratiques et du respect pour la vie privée.
Que faire si je ne comprends pas une question ?
Tu peux demander. Dis : « Could you say that again, please? » ou « Do you mean in the hospital or in the community? » Prendre un court moment pour réfléchir est aussi normal. Dis : « Let me think of a good example. »
Dois-je utiliser des termes professionnels dans mes réponses ?
Utilises-en quelques-uns, mais explique-les simplement. La personne veut voir que tu connais ton métier et que tu sais aussi l’expliquer aux patients. Si tu utilises un mot difficile, ajoute une courte explication simple juste après.