في هذه الصفحة
01

أسئلة قصيرة عن الأكل

تبدأ اختبارات كثيرة بأسئلة سهلة، مثل «ماذا تأكل عادة في الفطور؟» أو «ما طعامك المفضل؟». من الأفضل ألا تكون الإجابة كلمة واحدة. نذكر الإجابة، ثم نضيف سببًا أو تفصيلًا صغيرًا. جملتان أو ثلاث جمل طول مناسب غالبًا. القواعد المثالية ليست مطلوبة. المهم الوضوح ومواصلة الكلام. وعند الحاجة إلى وقت للتفكير، تساعد عبارة قصيرة تملأ الصمت وتبدو طبيعية وهادئة.

I usually have something light for breakfast, like toast or fruit.

عادة آكل شيئًا خفيفًا في الفطور، مثل الخبز المحمص أو الفاكهة.

My favourite food is rice with vegetables, because it reminds me of home.

طعامي المفضل هو الأرز بالخضار، لأنه يذكرني بالبيت.

That's a good question. Let me think for a moment.

هذا سؤال جيد. دعني أفكر لحظة.

02

الحديث عن الطبخ في البيت

قد يسأل الممتحِن: «هل تحب الطبخ؟» أو «من يطبخ في أسرتك؟». الصراحة أفضل. وإن كان الطبخ قليلًا، فلا مشكلة؛ يكفي ذكر السبب. يمكن الحديث عن عدد مرات الطبخ، وما يُحضَّر، ومن علّم هذه المهارة. القصص الصغيرة مفيدة، كوصف طبق بسيط خطوة بخطوة. كلمات مثل «first» و«then» و«after that» تجعل الإجابة سهلة المتابعة.

I cook most evenings, but only simple dishes.

أطبخ معظم الأمسيات، لكن أطباقًا بسيطة فقط.

My mother taught me how to make soup when I was young.

علّمتني أمي كيف أعدّ الحساء وأنا صغير.

First I cut the onions, then I fry them slowly.

أولًا أقطّع البصل، ثم أقليه ببطء.

03

وصف طعام البلد

هذه فرصة للتحدث بثقة، فالموضوع معروف جيدًا. نذكر اسم الطبق، ثم نشرحه بإنجليزية بسيطة. مم يتكون؟ متى يُؤكل؟ هل هو حار أم حلو أم مالح؟ وإن لم يكن للطبق اسم بالإنجليزية، فلا بأس؛ يكفي وصفه. الممتحِن يريد سماع الشرح، ولا يُنتظر منه أن يعرف الطبق مسبقًا.

In my country, we often eat this dish at family celebrations.

في بلدي، نأكل هذا الطبق كثيرًا في المناسبات العائلية.

It's made with beans, tomatoes and a lot of spices.

يُحضَّر من الفاصولياء والطماطم وكثير من البهارات.

It's quite hard to explain, but it's a bit like a thick soup.

شرحه صعب بعض الشيء، لكنه يشبه حساءً سميكًا.

04

إبداء الرأي في الطعام

تسأل بعض الأسئلة عن الرأي، مثل «هل الوجبات السريعة مشكلة؟» أو «هل يجب أن يتعلم الأطفال الطبخ في المدرسة؟». لا توجد إجابة صحيحة واحدة. يستمع الممتحِن إلى طريقة شرح الفكرة. نذكر الرأي، ثم السبب، ثم مثالًا. ويمكن عرض الجانب الآخر أيضًا، فتصبح الإجابة أطول وأكثر توازنًا. وعبارة مثل «on the other hand» تفيد كثيرًا.

In my opinion, children should learn some basic cooking skills.

في رأيي، يجب أن يتعلم الأطفال بعض مهارات الطبخ الأساسية.

One reason is that cooking at home can be healthier.

أحد الأسباب أن الطبخ في البيت قد يكون أكثر صحة.

On the other hand, some families don't have much time to cook.

من جهة أخرى، لا يتوافر لدى بعض الأسر وقت كثير للطبخ.

05

المقارنة بين الماضي والحاضر

قد تظهر أسئلة مثل «كيف تغيرت عادات الأكل؟» أو «هل تأكل هنا بطريقة مختلفة عن بلدك؟». نتحدث عن الماضي والحاضر. نستخدم «used to» للعادات القديمة، ثم نذكر ما تغير الآن. الموضوع مناسب للقادمين الجدد لأن التجربة حقيقية. نبقي الإجابة شخصية وبسيطة؛ فالتفاصيل الصغيرة الحقيقية أفضل من الأفكار العامة الكبيرة.

When I was a child, we used to eat dinner together every day.

عندما كنت طفلًا، كنا نتناول العشاء معًا كل يوم.

Now I eat more ready meals, because I'm often busy.

الآن آكل وجبات جاهزة أكثر، لأنني مشغول غالبًا.

I think people today eat out more than before.

أظن أن الناس اليوم يأكلون خارج البيت أكثر من قبل.

أسئلة شائعة

ماذا لو لم أعرف الكلمة الإنجليزية لطعام ما؟

لا داعي للتوقف. نصف الطعام بدلًا من تسميته: شكله، ومحتوياته، وطعمه. مثال: «It's a kind of flat bread, cooked in a pan.» الوصف مهارة مفيدة، ويُبقي الكلام مستمرًا.

ما الطول المناسب للإجابات؟

في الأسئلة القصيرة تكفي غالبًا جملتان أو ثلاث. وفي أسئلة الرأي نحاول ذكر سبب ومثال. ونصغي إلى السؤال جيدًا؛ فإذا أراد الممتحِن المزيد، فغالبًا سيطرح سؤالًا إضافيًا.

هل لا بأس إن كنت لا أحب الطبخ؟

نعم. يمكن قول ذلك بصراحة، مع ذكر السبب، وربما من يطبخ بدلًا من ذلك أو ما يؤكل عادة. الإجابة الصادقة مع سبب أسهل في القول وتبدو أكثر طبيعية.